viernes, 11 de junio de 2010


Actividad Final:

a) Explicar el trabajo realizado en el blog: qué hice, cómo, en cuánto tiempo.

El trabajo realizado en el blog, consto de publicacion de textos, algunos propios, otros extraidos de paginas web, asi como tambien la publicacion de fotos, links tanto a videos como a documentos, colocacion de etiquetas, actividades realizadas en clases, presentaciones, asi como tambien la insercion de links a otras paginas, blogs, barra de videos y links a otros programas que se pueden utilizar durante la visita al blog (msn messenger). El tiempo que tomo esto no fue extenso, ya que casi todas las publicaciones se hicieron en lapsos entre 30 a 60 min entre el dia 9 y 10 de junio.

b) ¿Cuáles fueron las estrategias utilizadas para el desarrollo de los contenidos en el blog?

Las estrategias utilizadas fueron; -investigacion: para dar con los contenidos que se deseaban publicar, -uso de recursos: como imágenes, links,etc para llamar la atencion de los lectores, y finalmente, creativa eleccion de plantilla y o formato para hacer llamativo el blog.

c)¿Cómo se vincula el trabajo en el blog con los contenidos trabajados en la materia Introducción a la Computación?

Todo lo contenido en el blog, tantos los articulos publicados, como las actividades derivan directamente de lo aprendido en las clases ya que, los articulos no son mas que complemtos de la teoria dictada en el aula, de la misma forma que las actividades son un reflejo directo de lo aprendido en estas.

d) ¿Cuáles son las fortalezas del recurso elaborado? ¿Qué fue lo más creativo que se incorporo? ¿Lo que más les gusta de su trabajo?

Las fortalezas fueron el uso mandatorio en todos las publicaciones de uno o mas elemntos agregados que conplementaban la informacion, como lo fueron imágenes, videos, etiquetas, etc. Lo mas creativo, que al mismo tiempo fue que lo que mas gusto ocasiono fue la publicacion de links que no solo constaban de un texto sino que incluian un snapshot de los videos como tal.

e) ¿Cuáles limitaciones encontraron? ¿Cuáles dificultades tuvieron?

La unica dificultad fue decidir que tanto podia agergarse sin llegar al extremo de sobrecargar las publicaciones y/o el blog, lo cual tambien se puede ver como la unica limitacion.

f) ¿Cuáles fueron los aprendizajes obtenidos de esta experiencia de trabajo con herramientas Web 2.0? ¿Cómo transferirían estos aprendizajes al resto de su vida académica?

Las experiencias adquiridas dejaron una clara ensenanza con respecto a la utilidad, los beneficios y las facilidades que puede otorgar estas herramientas, no solo en el aspecto academico, sino en el dia a dia ya que estas, literalmente no poseen limitacion alguno en materia de campo de aplicación.

Actividad final

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jueves, 10 de junio de 2010

Facebook como herramienta educacional


Las escuelas y los profesores suelen ser muy conservadores a la hora de integrar nuevas prácticas educativas. Probablemente, en el pasado, esto no se otaba demasiado porque los cambios eran más lentos y, solo de tarde en tarde significativos. Ahora la revolución tecnológica está provocando cambios tan dramáticos que cada día se está ampliando la brecha entre las formas de enseñar y las formas de aprender. Las redes sociales se han abierto un espacio significativo importante en las prácticas de nuestro jóvenes y niños y, a través de ellas, se están relacionando, participando en conversaciones, asumiendo causas y realizando, por cierto, un aprendizaje social del que la escuela está quedando excluida. Me parece grave.
La única respuesta que están dando la mayoría de las instituciones educacionales a este tipo de inquietudes estudiantiles es bloquear el acceso a dichas páginas web, habitualmente con excusas o explicaciones tan burdas que provocan en el alumno una nueva (otra más) desmotivación y pérdida de credibilidad en las instituciones educacionales. Digo esto porque he escuchado muchos de esos argumentos que no resisten el mayor análisis y que, en la mayoría de los casos, surgen del más absoluto desconocimiento de estos sitios y ya sabemos qué ocurre cuando opinamos (u ordenamos) de respecto de aquello que ignoramos.

Es que a medida que la tecnología se convierte cada vez más en un ingrediente clave de aprendizaje tanto intra somo ex aula, debemos ampliar nuestros conocimientos sobre la tecnología factible de ser utilizada en la escuela porque puede aportar beneficios a los padres, profesores, docentes y directivos y la comunidad escolar toda.
Soy un convencido de que debemos atrevernos y si nos equivocamos, por cierto, ello también será un aprendizaje
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El futuro de Internet




Aqui presento dos videos que encontre sobre el futuro nos puede deparar con respecto a internet y sus utilidades, importancia y otros aspectos relacionados, disfrutenlos



Tips sobre Exel


Microsoft Exel, es considerado hoy en dia como una de las herramientas mas utiles disponibles a los usuarios tanto el el ambito laboral, como en la educacion asi como tambien para fines personales, este programa es una aplicación para manejar hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables, este programa.
A continuacion se presentan un link en donde se puede encontrar informacion sobre una serie de tips utiles para el uso provechoso de este util programa

miércoles, 9 de junio de 2010

Impacto de internet en la educacion



La aparición de Internet, por todos es sabido, que ha producido unos enormes cambios en los métodos de enseñanza y aprendizaje.
Internet a conseguido dejar atrás la educación unicamente memorística, puesto que gracias a la cantidad de información existente en la red, no es más importante el retener grandes informaciones en la mente, sino que es primordial el saber elaborar la información consiguiendo mayores y mejores razonamientos, y por supuesto, de mayor calidad.
Ya no es necesario retener una cantidad enorme de información, solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un sólo año, lo que antes le costaba tres o más años.
Ahora los profesores pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y con ello poder elaborarla de forma significativa, pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento
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SEGURIDAD EN INTERNET


La seguridad en Internet es posible

Rodolfo Lomáscolo
Director General IPS

En el caso de las grandes corporaciones y organizaciones empresariales la preocupación por la seguridad en Internet es fácil de entender: las organizaciones necesitan proteger la confidencialidad de la información reservada. Por otra parte, los usuarios de a pie también deberían vigilar de cerca todo lo referente a la protección de sus datos y a la identidad de las fuentes y destinatarios de los mismos.

Evidentemente la seguridad en Internet afecta sobremanera a las empresas que operan con banca electrónica, ya que las cuentas bancarias en Internet no son más que bases de datos y, como tales, están expuestas. En definitiva, la seguridad afecta a todos: a las grandes compañías por ser una tentación y por las consecuencias de una posible filtración, y a los usuarios individuales por su vulnerabilidad.

En España, al igual que en le resto del mundo, la seguridad informática sigue considerándose por parte de la dirección de las empresas como importante o muy importante. Un reciente estudio de la consultora Ernst & Young apunta que para el 82% de los encuestados este aspecto es fundamental. Sin embargo, esta importancia que se otorga a la seguridad informática no siempre va unida a la implantación de medidas concretas de seguridad.

La seguridad afecta a todos: a las grandes compañías por ser una tentación y por las consecuencias de una filtración, y a los usuarios individuales por su vulnerabilidad

Según el mismo informe, más de la mitad de las empresas reconocen que no analizan los posibles accesos a su sistema informático. Si tenemos en cuenta que en la actualidad las empresas dependen en gran medida de su sistema informático, porque a través del mismo producen su trabajo diario, generan sus datos y, en definitiva, realizan su negocio, este dato resulta preocupante. El hecho de no investigar posibles indicios de acceso implica que más tarde o más temprano alguien puede acceder a sus sistema informáticos y, por ende, el negocio puede estar en manos de un intruso.

Las herramientas de internet


  • Las herramientas de internet que hoy en dia estan disponible para el uso de las masas, han aumentado exponencialmente a lo largo de los ultimos anos, entre estas se podrian destacar como principales herramientas web 2.0 de apoyo al aprendizaje las siguientes:

  • Redes Sociales: Facebook, Linkedin, Ning
  • Navegadores web: FireFox, Google Chrome
  • Blog’s: WordPress, Blogger
  • Etiquetado social: Diigo y Delicious
  • Lectores RSS: Bloglines, Google Reader
  • E-mail: Google Mail, Outlook
  • Mensajería instantanea: Skype
  • Agendas personales: Evernote, Google Calendar
  • Mapas conceptuales: FreeMind, bubbl.us
  • Presentaciones: Prezi, PowerPoint
  • Difusión de Presentaciones: SlideShare, voicethread
  • Compartir documentos en linea: zoho, Google docs
  • Herramientas para videoconferencias: dimdim, Adobe concet
  • Entornos de aprendizaje: articulate, Lectora
  • Captura de pantallas: Snagit, Jing
  • Screencast: Camtasia, Captative, Jing
  • Edición web: Dreamweaver, Google Sites
  • Herramientas wiki: PbWorks, WikiSpaces
  • Imagenes y fotos: Flickr, Photoshop
  • Audio podcast: Audacity, Itunes, ITunesU
  • Video: Youtube, Flip
  • Organizadores personales: Netvibes, IGoogle
  • Aprendizaje en linea: Moodle
  • Redes sociales de aprendizaje compartido: Elgg

  • Estas previamente mencionadas herramientas, no solo contribuyen en materia de parendizaje, sino que tambien facilitan la comunicacion entre las personas, como tambien la capacida de expresion individual frente a las masas.


martes, 8 de junio de 2010

Actividad final

Hace click aqui.

Dispositivos De Salida


Son instrumentos que interpretan la información y permiten la comunicación entre los seres humanos y las computadoras. Estos dispositivos convierten los resultados que produce el procesador y que están en código de máquina en una forma susceptible de ser empleada por las personas.
Los dispositivos de salida de un computador son el hardware que se encarga de mandar una respuesta hacia el exterior del computador, como pueden ser: los monitores, impresoras, sistemas de sonido, módem, entre otros. Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos del computador.
Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos del computador, algunos ejemplos de dispositivos de salida son:

Dispositivos De Entrada


Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central central.
Los dispositivos de entrada típicos son los teclados, otros son: lápices ópticos, palancas de mando (joystick),CD-ROM, discos compactos (CD), etc. Hoy en día es muy frecuente que el usuario utilice un dispositivo de entrada llamado ratón que mueve un puntero electrónico sobre una pantalla que facilita la interación usuario-máquina.


Puedes ver ó descargar una idiapositiva sobre este tema en esta página "slideshare".

Interent y sus recursos


En este espacio se tratara el tema sobre la internet, sus servicios y sus recursos que nos brinda. Para ver la información haz click aqui.

Arquitectura de Von Neumann


La arquitectura de Von Neumann es una familia de arquitecturas de computadoras que utilizan el mismo dispositivo de almacenamiento tanto para las instrucciones como para los datos (a diferencia de la arquitectura Harvard). Entra aqui para ver la información sobre este tema.

lunes, 7 de junio de 2010

La seguridad informática

La seguridad informática es una disciplina que se relaciona a diversas técnicas, aplicaciones y dispositivos encargados de asegurar la integridad y privacidad de la información de un sistema informático y sus usuarios. Para ver la información completa sobre este tema debes hacer click aqui.

También puedes ver un video sobre seguridad informatica aqui.

El plagio en la internet

Hoy en día las violaciónes de los derechos de los autores se ven con más frecuencia en la Internet. Para saber sobre este tema haz click aqui.

Video Google docs

Google Docs es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye unprocesador de textos, una hoja de calculo, programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas. Google Docs junto con GMail, Google Calendar y Google Talk; el 7 de julio de 2009, dejaron su calidad de Beta y pasaron a ser productos terminados. A partir de enero del 2010, Google ha empezado a aceptar cualquier archivo en Google Docs, entrando al negocio del almacenamiento online con un máximo de 1 GB (con expansiones por costos adicionales) y preparando el camino para google chrome os.

Para ver el video del manual de google docs debes hacer click aqui

Windows Movie Maker

Windows Movie Maker es un software de edición de vídeo que se incluye en las versiones recientes de microsoft. Contiene características tales como efectos, transiciones, títulos o créditos, pista de audio, narración cronológica, etc. Nuevos efectos y transiciones se pueden hacer y las ya existentes se pueden modificar mediante código xml.

El desarrollo de Windows Movie Maker fue abandonado después del lanzamiento de windows vista; su sustitución, windows live movie maker, incluirán con windows live essentials, una descarga gratuita de windows live; sin embargo Microsoft ha afirmado que Windows Live Movie Maker no tendrá las mismas características que Windows Movie Maker.

Para ver una pequeña guia sobre este programa puedes entrar en esta pagina "ayudadigital.com"

Manual de Microsoft Excel

Microsoft Excel, es una aplicación para manejar hojas de calculos. Este programa es desarrollado y distribuido por microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.

Para descargar el manual debes hacer click aqui

Microsoft PowerPoint

Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.

Para descargar el manual hacer click aqui